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橡树湾:如何培养自信自律的孩子

——正面管教分享活动

【字体: 】 【编辑日期:2019/4/12】 【作者:王莹】【阅读:

2019411日下午四点,直营彩票注册橡树湾校区五(4)班迎来了一位重要的客人——董雅宁老师。她是美国认证正面管教家长讲师、学校讲师。今天,他将和家长们分享《如何培养自信自律的孩子》。



家长们期盼已久,早早地来到了班级等待着。课程起始,董老师先简单的向家长们介绍了正面管教的重要人物和相关书籍,就带着大家进行体验式活动。从家长们分享育儿过程中的面临的挑战和期盼中,老师引导家长们了解自己的养育风格,介绍了正面管教的核心理念是和善与坚定并行。那么具体怎么操作?家长们带着疑惑进行了角色扮演。一名家长扮演孩子,四名家长扮演这位孩子的家长。当孩子说我不想写作业时,家长们分别用不同的方式回应孩子:1.今天晚上作业写不完,这个周末就不许出去玩!2.宝贝,别把身体累坏了,来,妈妈说一句你写一句。3.拉着孩子的手,作业还没做完,你觉得很郁闷,要是永远不用做作业就好了。现在离睡觉还有一个小时,你的作业计划是什么?此时此刻,扮演孩子的家长心理会是什么感受?家长们在体验中反思着自己平时的一言一行。



时间飞逝,两个小时的课程在一次又一次的体验活动中悄然结束,家长们意犹未尽,围着董老师交流着平时养育孩子过程中遇到的问题,董老师耐心地一一解答。这次体验分享活动,让家长直接认知、欣然接受、主动参与、立即练习新知识及能力。学习过程令人兴奋又富有挑战性;让家长从体验中得到独具个性意义的学习效果和深层见解。